El proyecto social Barraca XXI, impulsado por la Fundación SGAE, pone fin al curso 2024-2025 en el IES Villa de Vallecas (Madrid) tras reunir a cerca de un centenar de jóvenes en talleres artísticos gratuitos de música, teatro, danza y audiovisual, dirigidos a alumnado de entre 12 y 16 años.
Durante más de 15 meses, desde abril de 2024 hasta diciembre de 2025, la escuela social de la Fundación SGAE ha desarrollado cuatro talleres diarios de dos horas de duración, en colaboración con el centro educativo dirigido por César Iglesias. El objetivo del proyecto ha sido acercar la creación cultural y artística a colectivos en situación de vulnerabilidad, ofreciendo una formación accesible, innovadora y motivadora en horario extraescolar.
A pesar del reto que supone fidelizar a jóvenes en plena etapa educativa, la respuesta del alumnado fue muy positiva. El carácter práctico y creativo de las actividades logró despertar el interés y la implicación de los participantes, que encontraron en Barraca XXI un espacio de expresión, aprendizaje y convivencia.
El proyecto ha contado con un equipo de 15 docentes y artistas profesionales, entre los que se encuentran Rosa Briones, Miguel Malla, José Ramón Da Cruz, Ana María Alcázar o David Tenreiro, que acompañaron al alumnado de forma cercana y personalizada a lo largo de todo el proceso creativo.
El trabajo realizado se presentó en una muestra de fin de curso, donde los jóvenes demostraron lo aprendido a través de interpretaciones musicales de temas populares, un monólogo original, varias piezas coreográficas, así como la producción de dos cortometrajes y un documental. Unas obras que reflejaron la diversidad, la mirada crítica y la capacidad expresiva del grupo.
El director del IES Villa de Vallecas, César Iglesias, valora muy positivamente la experiencia:
«Desde el punto de vista educativo, el alumnado ha podido acceder a experiencias de aprendizaje que difícilmente pueden desarrollarse en el ámbito escolar, especialmente al contar con el apoyo directo e individualizado de profesionales de distintos ámbitos artísticos».
César Iglesias
Iglesias destaca además que algunos alumnos ya muestran una clara vocación artística y lamenta la finalización del proyecto, recomendando a la Fundación SGAE seguir impulsando iniciativas de este tipo. «Permiten a jóvenes que no siempre pueden costear estudios artísticos descubrir y desarrollar talentos que podrían permanecer ocultos, además de ofrecer alternativas enriquecedoras para su tiempo libre», añade.
El proyecto Barraca XXI deja así una huella significativa en el Instituto Villa de Vallecas, en su alumnado y en sus familias, sembrando la semilla de futuras vocaciones artísticas y culturales y reafirmando el valor de la cultura como herramienta de transformación social.
